Cinco impactos positivos de las bibliotecas escolares en el rendimiento estudiantil

En New York han realizado un estudio sobre el impacto de las bibliotecas escolares en el rendimiento de los estudiantes.Os dejo un enlace en el que se enumeran y explican cinco impactos positivos. En la misma web encontraréis otro enlace al documento completo, para quien quiera ampliar la información.

 [El impacto de la bibliotecas escolares en el rendimiento estudiantil]

Los niños leen más que sus padres y alcanzan la media europea

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LEER ARTÍCULO SOBRE NUESTRO BLOG

La Delegación provincial ha publicado un artículo en la web Educación en Málaga. Os dejo el enlace a la sección "la publicación de la semana". Os recomiendo su lectura ya que explica el fin y los contenidos de este blog.
Espèro que os guste

EL AMOR A LOS LIBROS

En realidad existe un amor físico a los libros muy diferente al amor intelectual por la lectura. Por lo general el gran lector no ama a los libros, así como el don Juan no ama a las mujeres. El gran lector coge los libros conforme caen en sus manos, los usa y los olvida. El amante de los libros, en cambio, los ama en sí mismos como cuerpos independientes y vivos, como conjunto de páginas impresas que es necesario no solamente leer, sino palpar, alinear en un estante, incorporar al patrimonio material con el mismo derecho que al bagaje del espíritu. El amante de los libros no aspira solamente a la lectura sino a la propiedad. Y esta propiedad necesita observar todas las solemnidades, cumplir todos los ritos que la hagan incontestable.

RIBEYRO, Julio Ramón. El amor a los libros. Artículo para El Comercio, 1957.

ARTÍCULO SOBRE EL CLUB DE LECTURA DEL CEIP ACAPULCO EN LA REVISTA LIBRO ABIERTO

Hola a tod@s. En el boletín informativo de bibliotecas escolares que edita la Delegación provincial de Málaga, se publica un artículo sobre la experiencia de nuestro club de lectura. Os dejo la imagen con el enlace.Aprovecho la ocasión para invitaros a participar este curso. Como veréis es una experiencia muy bonita y enriquecedora. En la columna derecha tenéis también una imagen con el enlace que está fijo.
Espero que os guste

EL PAPEL DE LA BIBLIOTECA EN LA POLÍTICA DE LECTURA DEL CENTRO

El coordinador provincial de bibliotecas escolares de Málaga, don José García Guerrero, escribe un artículo muy completo EN LA REVISTA DE ORIENTADORES Y ORIENTADORAS DE MÁLAGA, AOSMA nº 9 de junio de 2010. Os recomiendo no sólo su lectura, sino que lo tengamos de referente y consultemos de vez en cuando, pues puede dar luz y orientar tanto a equipos directivos como a profesorado de todas las áreas. Trata sobre la acción tutorial, la política de lectura y las funciones de la biblioteca escolar. En cuanto a ésta se refiere, dejo un párrafo copiado textualmente: "La biblioteca contribuirá a la formación del lector garantizando la existencia de variedad textos y soportes, los tiempos para compartir experiencias lectoras y escritoras, los momentos para asistir a presentaciones de libros y trabajos, los encuentros con escritores y escritoras, así como garantizar la estabilidad de todos los servicios bibliotecarios en horario lectivo y no lectivo"
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