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| lectura al aire libre |
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| La Charca de los cuentos: cuentacuentos |
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| Exposición en clase |
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| Matilda en la biblioteca |
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| Juego: La charca de los cuentos |
Este blog se crea con la intención de dar vida a los libros a través de las palabras que dejemos en él; comunicar novedades culturales, comentar y recomendar lecturas.
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Hoy sábado celebramos el Día Mundial del Libro y de los derechos de autor. En Cataluña se regalan rosas y libros, tradición inspirada en la leyenda de San Jorge y el Dragón.
Os dejo un vídeo que hace un repaso sobre los inicios de la escritura y de los principales representantes de la literatura española, entre ellos Cervantes y su obra "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha". Merece la pena verlo, os lo recomiendo. Nosotros lo veremos en clase el lunes y lo comentaremis, pues apaece El Lazarillo de Tormes, las pinturas rupestres y los jeroglíficos egipcios, temas que hemos trabajado y el que vamos a trabajar en la próxima lectura.
También dejo un marcapáginas que he elaborado para la ocasión.
¡Felicidades lectores!

Hola a todos. Voy a comentar a grandes rasgos las propuestas de trabajo en el aula, exposición y participación de la familia en las actividades para la quincena cultural del Día del Libro (del 25 de abril al 6 de mayo)
Bajo el eslogan "Abril, libros mil" vamos a hacer un guiño a obras clásicas, ya que la gran mayoría de los lotes de lectura que han llevado en las aulas han sido de literatura más contemporánea.
Para infantil "Con mucho cuento": trabajar el Gallo KiriKo (entre otros)
!º ciclo: "Una de fábulas"
2º ciclo: "Va de piratas"--> en 3º Peter Pan y en 4º La Isla del Tesoro.
3º ciclo: "Rincón cervantino" en 5º el Lazarillo de Tormes y en 6º Don Quijote.
Como todo está inventado, queriendo dar utilidad al material de que disponemos en la biblioteca, se ha decidido no trabajar una sola obra.
Se ha presentado una propuesta a cada ciclo con enlaces a Internet: jclic, vídeos de youtube, pdfs con guías de recursos y material fotocopiable, propuesta de visionado de películas para distintos niveles, etc.
En cuanto a la participación de la familia se va a desarrollar en diferentes ámbitos:
1.- En las aulas con los tutores que lo deseen: colaborando en la confección de materiales para decorar la clase ( el caso de 4º que van a convertir el aula en un barco pirata) o la exposición.
2.- Participando en una exposición de marcapáginas realizados en diferentes materiales (ganchillo, fieltro, flores secas,etc)
3.- El club de lectura expondrá las portadas de los libros que lleva leídos.
4.- Participar en una visita guiada por los alumnos que escenificarán algunos pasajes de alguna obra.
5.- La petición al AMPA para abrir la exposición el fin de semana (pediente)
6.- Madres y profesoras realizaremos una representación teatral titulada "Crispín y el Libro Mágico" para los más pequeños.
Durante los días 22 y 23 ha tenido lugar la Feria del Libro en la biblioteca de nuestro centro. Como evaluación de la actividad, podemos decir que ha sido muy positiva, ya que los precios ofrecidos han sido directos de editorial y redondeados a la baja, para que todos pudieran llevar al menos un libro de 1 euro. Son muchas horas de trabajo desde que van llegando los pedidos. Comprobar si todo viene correctamente, calcular los precios, poner etiquetas y guardar hasta el día de montaje. Acarrear bultos, colocar libros, controlar la caja, atender a todo el alumnado del centro, atender las abalanchas de las horas punta y por último , cuadrar cajas , contar devoluciones, empaquetar y avisar a las editoriales. Cuento todo esto porque todo parece fácil, pero se necesita personal comprometido para todo ello. Para otra ocasión el equipo debe estar formado desde el momento que se va a hacer el pedido a las editoriales y estar en cada uno de los pasos que requiere la puesta en marcha de la actividad. El centro no se beneficia en nada. Todo ha revertido en el alumnado. Algunos nos llevamos el agotamiento físico, pero con la satisfacción de ver una sonrisa en la cara de los niños.